Tipe Soal · JawabSoal

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda Teks

Satu jawaban benar dari 4–5 pilihan. Tipe paling umum di ujian nasional, UTBK, CPNS, dan sebagainya.

Pada deret aritmetika 3, 7, 11, 15, …, nilai suku ke-10 adalah …

A33

B37

C39

D43

📘

Jawab soal untuk
membuka pembahasan

Pilihan Ganda

Isian Rumpang

Kalimat soal memiliki bagian kosong (___). Peserta memilih opsi yang paling tepat mengisi rumpang tersebut.

Sebuah kendaraan melaju dengan kecepatan 60 km/jam selama 2,5 jam. Jarak yang ditempuh kendaraan adalah  km.

A120

B125

C150

D175

📘

Jawab soal untuk
membuka pembahasan

Pilihan Ganda

Identifikasi Kesalahan

Soal berbahasa Inggris: temukan bagian yang mengandung kesalahan gramatikal. Tiap opsi menunjuk ke bagian kalimat yang diberi tanda.

She don't know how to solve the problem correctly. Pilih bagian yang mengandung kesalahan gramatikal:

A(A) don't

B(B) how to

C(C) solve

D(D) problem

📘

Jawab soal untuk
membuka pembahasan

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda + Gambar di Soal

Soal memiliki gambar, diagram, atau grafik di bagian stem. Umum untuk soal matematika, fisika, biologi, dan IPA.

Berdasarkan gambar persegi panjang di atas, nilai lebar (l) yang tepat adalah …

A8 cm

B10 cm

C12 cm

D14 cm

📘

Jawab soal untuk
membuka pembahasan

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda + Opsi Gambar

Opsi jawaban berupa gambar, bukan teks. Umum di soal geometri, kimia (rumus struktur), dan soal visual lainnya.

Manakah bangun datar yang memiliki semua sisi dan semua sudut yang sama besar?

A

B

C

D

📘

Jawab soal untuk
membuka pembahasan

Pilihan Ganda

Pilihan Ganda Kompleks

Lebih dari satu jawaban benar. Peserta harus memilih SEMUA opsi yang benar. Sering digunakan di soal HOTS dan PPPK.

Manakah dari bilangan-bilangan berikut yang merupakan bilangan prima? (Pilih semua jawaban yang benar)

2

4

7

9

11

📘

Jawab soal untuk
membuka pembahasan

Benar / Salah

Benar atau Salah

Satu pernyataan — peserta menentukan apakah pernyataan itu Benar atau Salah. Sederhana namun efektif mengukur pemahaman fakta.

Ibukota negara Australia adalah Sydney.

Benar

Salah

📘

Jawab soal untuk
membuka pembahasan

Benar / Salah

Benar/Salah Berganda

Beberapa pernyataan sekaligus — masing-masing harus ditentukan benar atau salah secara mandiri. Sering dipakai di Kurikulum Merdeka.

Tentukan benar atau salah setiap pernyataan berikut tentang segitiga sama sisi:

Ketiga sisinya sama panjangBS

Besar tiap sudutnya adalah 60°BS

Memiliki tepat 2 sumbu simetriBS

📘

Jawab soal untuk
membuka pembahasan

Menjodohkan

Pasangkan setiap item di kolom kiri dengan pasangan yang tepat di kolom kanan. Urutan kolom kanan diacak otomatis tiap sesi.

Jodohkan setiap proses biologi berikut dengan definisinya:

Fotosintesis↔

Respirasi↔

Transpirasi↔

Jodohkan tiap kiri dengan pasangan kanan yang benar.

📘

Jawab soal untuk
membuka pembahasan

Mengurutkan

Susun item dalam urutan yang benar menggunakan tombol ↑ ↓. Urutan awal ditampilkan secara acak kepada peserta.

Urutkan langkah-langkah metode ilmiah dari tahap pertama hingga terakhir:

1Menarik kesimpulan

2Membuat hipotesis

3Melakukan eksperimen

4Mengidentifikasi masalah

📘

Jawab soal untuk
membuka pembahasan

Isian

Isian Singkat / Numerik

Peserta menulis jawaban pendek — angka, kata, atau frasa. Cocok untuk soal hitung-hitungan dan pertanyaan fakta spesifik.

Berapakah nilai dari 7 × 8 + 6 ÷ 2?

📘

Jawab soal untuk
membuka pembahasan

Isian

Uraian / Esai

Peserta menulis jawaban panjang bebas. Dinilai secara manual oleh pengajar berdasarkan rubrik yang telah ditentukan.

Jelaskan perbedaan antara rotasi dan revolusi bumi!

Sebutkan masing-masing satu dampaknya bagi kehidupan.

📘

Jawab soal untuk
membuka pembahasan

Sebab-Akibat

Pernyataan & Alasan

Soal dua bagian: Pernyataan dan Alasan. Peserta menentukan mana yang benar, dan apakah alasan memang menyebabkan/menjelaskan pernyataan. Umum di SBMPTN/UTBK IPA dan SIMAK UI.

Pernyataan: Benda yang dicelupkan ke dalam air akan melayang jika massa jenisnya sama dengan massa jenis air.

Alasan: Gaya apung yang bekerja pada benda sama dengan berat benda tersebut.

APernyataan BENAR, alasan BENAR, dan alasan merupakan penyebab dari pernyataan

BPernyataan BENAR, alasan BENAR, tetapi alasan bukan penyebab dari pernyataan

CPernyataan BENAR, alasan SALAH

DPernyataan SALAH, alasan BENAR

EPernyataan SALAH, alasan SALAH

📘

Jawab soal untuk
membuka pembahasan

Benar / Salah

True / False / Not Given

Khas IELTS Reading. Peserta menentukan apakah pernyataan sesuai teks (TRUE), bertentangan dengan teks (FALSE), atau tidak ada informasinya di teks (NOT GIVEN). Butuh baca teks sumber dengan cermat.

Teks: 'The Eiffel Tower was originally built as a temporary structure for the 1889 World's Fair and was intended to be dismantled after 20 years.'

Pernyataan: The Eiffel Tower was meant to be a permanent landmark from the beginning.

TRUE

FALSE

NOT GIVEN

📘

Jawab soal untuk
membuka pembahasan

Menyimak

Soal Menyimak (Listening)

Soal berbasis rekaman audio. Dalam latihan nyata, peserta mendengarkan rekaman sekali lalu menjawab serangkaian pertanyaan. Digunakan di IELTS Listening, TOEFL Listening, dan TOEIC. Contoh di bawah menggunakan teks ringkasan audio.

[Berdasarkan rekaman audio]
Pembicara menyebut: 'The library will be closed on Monday and Tuesday for renovation.

It will reopen on Wednesday with extended hours until 9 PM instead of the usual 6 PM.'

On which days will the library be closed?

AMonday only

BMonday and Tuesday

CTuesday and Wednesday

DMonday through Wednesday

📘

Jawab soal untuk
membuka pembahasan

Khusus

Writing Task (IELTS/TOEFL)

Peserta menulis esai atau laporan panjang berdasarkan instruksi dan data yang diberikan. Tidak ada jawaban benar/salah — tulisan dinilai otomatis oleh AI berdasarkan 4 kriteria: Task Achievement, Coherence, Lexical Resource, dan Grammatical Accuracy.

IELTS Writing Task 2

Some people believe that universities should focus on providing academic knowledge and theoretical education. Others think universities should prepare students for the working world by developing practical skills.

Discuss both views and give your own opinion.

Write at least 250 words.

✦ AI-GRADEDPeserta mengetik / merekam jawaban → AI memberikan band score + feedback terperinci per kriteria. Tidak ada jawaban tunggal yang benar.

✦ HASIL REVIEW AI — CONTOH

Contoh seperti inilah tampilan feedback yang kamu terima

OVERALL BAND

7.0

Good

7.0Task Achievement

✓Kedua sudut pandang dibahas dengan jelas dan opini pribadi dinyatakan secara eksplisit di paragraf penutup.

→Beberapa argumen bisa dikembangkan lebih konkret — tambahkan contoh spesifik atau data untuk memperkuat setiap poin.

7.0Coherence & Cohesion

✓Paragraf terstruktur rapi dengan pembuka, isi, dan penutup yang logis. Transisi antar paragraf cukup lancar.

→Variasikan discourse markers — terlalu banyak 'furthermore' dan 'however'. Coba: 'on the other hand', 'consequently', 'as a result'.

6.5Lexical Resource

✓Kosakata cukup beragam dan sebagian besar digunakan secara tepat konteks.

→Kata 'university' dan 'education' muncul terlalu sering. Ganti dengan: institution, academia, higher education, intellectual development.

7.0Grammatical Range & Accuracy

✓Variasi struktur kalimat (simple, compound, complex) cukup baik. Mayoritas kalimat akurat secara gramatikal.

→Beberapa kesalahan minor: penggunaan artikel (a/an/the) sebelum uncountable noun, dan subject-verb agreement pada klausa relatif.

💡 TIP LATIHANUntuk naik ke Band 7.5–8: fokus pada Lexical Resource — target pakai 0 kata yang sama dua kali di tiap paragraf. Siapkan 3–5 sinonim untuk topik umum (education, work, society, government) sebelum ujian.

Khusus

Speaking Task (IELTS)

Peserta merekam jawaban lisan menggunakan mikrofon. Jawaban dinilai otomatis oleh AI berdasarkan 4 kriteria IELTS Speaking: Fluency, Lexical Resource, Grammatical Range, dan Pronunciation. Umum di latihan IELTS Speaking Part 1–3.

IELTS Speaking Part 2 — Individual Long Turn

Describe a book that you have recently read.

You should say:
• what the book was about
• why you chose to read it
• what you learned from it
• and explain whether you would recommend it to others.

You will have 1 minute to prepare and then speak for up to 2 minutes.

✦ AI-GRADEDPeserta mengetik / merekam jawaban → AI memberikan band score + feedback terperinci per kriteria. Tidak ada jawaban tunggal yang benar.

✦ HASIL REVIEW AI — CONTOH

Contoh seperti inilah tampilan feedback yang kamu terima

OVERALL BAND

6.5

Competent

7.0Fluency & Coherence

✓Berbicara cukup lancar dengan sedikit jeda alami yang tidak mengganggu. Alur cerita tentang buku tersampaikan dengan runtut.

→Beberapa kalimat terputus di tengah saat berganti topik. Gunakan filler alami untuk menjaga kelancaran: 'What I mean is...', 'As I was saying...'

6.0Lexical Resource

✓Kosakata dasar hingga menengah digunakan dengan tepat dan memadai untuk menyampaikan ide.

→Tambahkan vocabulary yang lebih topic-specific: untuk buku bisa pakai protagonist, narrative, plot twist, thought-provoking, compelling. Hindari mengulang kata 'interesting' — ganti dengan gripping, insightful, eye-opening.

6.5Grammatical Range & Accuracy

✓Struktur kalimat sederhana hingga menengah digunakan dengan cukup akurat.

→Variasikan tenses — gunakan past perfect untuk menceritakan latar belakang ('Before I read it, I had never considered...'). Coba masukkan conditional: 'If I hadn't read it, I wouldn't have known...'

6.5Pronunciation

✓Sebagian besar kata diucapkan dengan jelas dan mudah dipahami. Intonasi cukup alami.

→Perhatikan word stress pada kata panjang: 'u-NI-ver-si-ty', 'im-POR-tant', 're-COM-mend'. Latih juga connected speech — bicaralah lebih mengalir, bukan kata demi kata.

💡 TIP LATIHANUntuk Part 2: manfaatkan penuh 1 menit persiapan. Tulis 4 bullet point (satu per cue card point), lalu expand setiap poin menjadi 2–3 kalimat saat bicara. Target minimal 90 detik — pembicara di bawah 60 detik otomatis kehilangan poin Fluency.

Khusus

Likert / TKP

Tes Karakteristik Pribadi (TKP) untuk CPNS dan PPPK. Tidak ada jawaban benar/salah — setiap opsi mewakili nilai karakter tertentu dengan skor 1–5.

Anda sedang mengerjakan laporan penting ketika teman kerja meminta bantuan untuk tugas lain yang juga mendesak.

Apa yang Anda lakukan?

AMenolak dan tetap fokus menyelesaikan laporan terlebih dahulu

BMeminta teman menunggu, selesaikan laporan dulu lalu bantu

CMenghentikan sebentar pekerjaan dan membantu teman secara singkat

DMengerjakan laporan dan membantu teman secara paralel

EMendelegasikan laporan ke rekan lain agar bisa membantu teman

📘

Jawab soal untuk
membuka pembahasan